悲伤作文400字

悲伤作文400字3篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的悲伤作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

悲伤作文400字 篇1

追忆往事，一切都是过去式，按照英语语法上的说法，应该加“ed”或者有其他特殊变法，而我却要给往事加个悲伤。

以前的我，无所顾及，想怎样就怎样；而现在一切都要按照规矩“办事”，甚至连吃饭都要按照一定得“吃法”。 过往的生活，我无法形容网 ，因为曾那是无知的我生活的世界。那时候，因为一个棒棒糖，跟好朋友吵得天翻地覆；而现在，却因为礼貌，让得不可开交。 曾经，无知的我，无论是去伤害非亲非故的陌生人，还是有亲有故的亲人，总是手舞足蹈的哈哈大笑，为胜利而感到自豪，不管事后是否有顿“竹笋炒肉”在等待我，我却仍然“扭秧歌儿”般的快乐着。而现在，想想那些无聊的事情，总是感到自责，羞愧。

虽然白天的阳光很好，但我仍然感觉天很冷。晚上，在一本书上看到：我从来不敢要求什么，因为要求的越多，反而拥有的越少。虽然现在很快乐，却为往事而感到悲伤。

相比从前，我却更加喜欢现在的生活，从前的'生活我曾认为是快乐的，而现在反认为是悲伤的，忧郁的；现在的生活是悲伤，忙碌的，反而招我喜欢，让我开心快乐。或许有些矛盾，看不懂，只有真正体会过才晓得它的哲理。

思绪逐渐回转，明白了世间的种种是非，或许因为懂得更多一些生活，让我从一个活泼的女孩变得多愁善感。

悲伤作文400字 篇2

那是一次晚上（也就是期末考的当天晚上）发生的事情，在我们701班的一件小事。我在七年级时第一次独自悲伤。

我身为班长，去管理班级理所应当。可就是只有六组不听我的话。我走到他们组旁边，眼神非常凶：你们不要再说话了！

切，你以为自己是谁呀！我就说。他非常的不屑。继续跟别人说话。他言语中的轻蔑像一把锋利的长矛，刺穿了我的心。刚好这时我的一根手指被一个人无心推了一下桌子，猛地夹了一下。那种疼痛感瞬间蔓延开来，委屈像一位不请自来的客人。那一刻我想哭了，但为了不让班里的同学看到，我以最快的速度到达了隔壁办公室。进去后，我再也绷不住了，无声的哭了，就连别人经过办公室时都没发现我在里面。我缓了一会儿，红着眼回到了教室。

当我坐到座位上时，思绪变成断了线的风筝，在空中漫无目的地漂浮。

我当时并不想让别人担心，所以回答都是千篇一律：没事。当看到温老师来到教室的那一刻，我把头给埋了下去，生怕被他看出什么来。因为我并不想把事情搞大，也不想把原因说出来。此刻我的内心是：老师不要看我，老师不要注意到我

以前我看过一本书，书中有这样一句话，你会为了谁流泪为了某个人哭、笑那么那个人就是你在乎的人。

正是因为我在乎701的每一位同学，才会为他们生气，为他们流泪！

悲伤作文400字 篇3

哎，一大早我就要离开温暖的被窝苦哈哈的写作业，真是一个悲伤的故事。俗话说得好，放不下的是筷子，出不去的是被窝。

说到作业，有一个真是让我气到不行——语文的《南方新课堂》。明明我们可以在上学的时候写完的！郁闷的是，老师几次让我们去教材室领回这本练习册，作为平时的配套作业。班上去的几个人不知什么心思？什么眼神？，居然说没有，居然说什么也没看见。

躲过了初一，躲不过十五，该来的总是会来。让人绝望的是，老师去教材室领取寒假作业的时候，一眼就看到了这本《南方新课堂》，这还得了！平时不做假期做。就这样，这本语文《南方新课堂》就像一座大山压过来了，谁不怕？

我对这本练习册充满了怨念，它里面的题目真是写的我醉仙欲死醉生梦死好死不死半死不活活了又死。除了注音题一道基础题都没有！全是画了杠杠要写一大堆的题目！每次看到这本作业我就百感交集，悲伤得不能自已，连翻开都没有勇气，更不要提下笔。

对于作业，这种学生的天敌，我自然是深恶痛觉，可是人在屋檐下，不得不低头啊！被迫屈服于作业淫威下的我们简直是悲伤逆流成河。

当然乐观的我还是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更惨的，我就开心了。毕竟还有比我更惨的，对吧？