学生描写小学的作文500字

实用的学生描写小学的作文500字4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文500字 篇1

前些天韩子教我折幸运星。我迷迷糊糊学了个半成品。

家里已经没有折星星的纸了。我们嘴上抹了蜜似的缠我老爸给钱买纸。老爸以投降告终，扔下十元钱，逃之夭夭。

来到一家礼品店，我们仔细地挑选着。掠过一种种不同样式的纸，每个都是那么可爱漂亮。经过投票，我俩一致买定了阿狸套的幸运星纸。拿着一阵欢喜。来自澳大利亚的阿狸（樊所授）十分的可爱，充满了生机与活力。之后，我们把买纸剩下来的钱去买零食，吃了个痛快。

这样偷鸡摸狗的行为很快遭到了法律的严办。老爸神速地没收了我的那份幸运星纸。无奈，我俩只得商议去韩家折。幸好韩子的那份还幸存呢。

我得意极了。到了韩家，已经四点多了。我俩动手折了起来。我笨手笨脚的，总是折的不大好，悲剧呗。韩子手把手教我，满脸写满了耐心。瞧她急着教学生，脸上都挂满了汗珠儿。折幸运星看着还蛮容易的，但我学起来十分费力。韩子真可谓是心灵手巧，手指不停地交织着，娴熟地完成了一个又一个的幸运星。每个折的都是天衣无缝，精致可爱。我跟她相比我真是心服口服啊。我动手能力差极，折出来的东西可谓是“四不像”。最惨的是由于我折的星星质量实在太差了，鼓都鼓不起来，相当于被我折过的纸全部报废，好惨……

整个过程我相当于没参加。韩子依靠自己熟练的.技巧与惊人的速度用将近半小时的时间将所有的纸全部搞定，太伟大了啊！

我们小心翼翼地把幸运星捧在手心里，慢慢地放进罐子里。当最后一颗塞进去时，罐子里已是满满当当，没有一点空隙。

一罐幸运星，是幸运的化身，也是我与韩子友谊的见证吧。

学生描写小学的作文500字 篇2

说起一年一度的元宵佳节，我们想到的一定是吃元宵、放烟花、放花灯、猜灯谜了。元宵节一过呀，这个春节也就算过完了，所以呀这一天是非常隆重和热闹的。

元宵节这一天，我们早早的吃过早饭，我们就带着外婆一起去乡下了。每一年妈妈都要把外婆接到我们乡下过元宵节，因为元宵节也是团圆的日子吗！我们乡下有个习俗，就是在正月十五那天要祭拜祖先。我们来到镇上买了些祭拜用的东西，这时正好被我看见旁边有卖孔明灯的，看着这些五颜六色的孔明灯我心里就痒痒，便缠着妈妈给我买，在我黏人的功夫下，妈妈没办法就给我买了三个孔明灯。

在我焦急地等待中，夜暮终于光临了！这时候天上已经星星点点的出现了几盏孔明灯了，这时我就兴奋地手舞足蹈起来，嘴巴里不停地喊：放孔明灯了，放孔明灯了！我手忙脚乱的从屋子里拿出了孔明灯，打开包装，被拆好的孔明灯就像是一只泄了气的皮球。

一切准备就绪，开始点灯了。爸爸拉一个角妈妈也拉一个角，以前我帮爸爸当助手，今天爸爸妈妈帮我当助手，学着以前爸爸的样子，我把蜡块镶在灯下的铁丝上，然后打打火机，也许是第一次放灯有点紧张，打火机怎么也打不着，后来还是在爸爸的帮助下点燃了蜡块。然后我也一起拉着一个灯角，蜡块慢慢地燃烧着，这时孔明灯就又像被冲了气的皮球一样慢慢地鼓了起来。我们开始轻轻地慢慢地往上送，我们三个人都松了手，渐渐地孔明灯飘了起了。

就在这时我许了个愿望，可我到底许了个什么愿望呢？呵呵这只有自己知道了！美丽的孔明灯啊！请带着我的梦想远航吧！

学生描写小学的作文500字 篇3

在公元2911年，有这样一个传说。传说有一间魔法师的小屋，进去后的人如果通过了考试，就能拥有无穷无尽的法术。可如果落选了，就要被送到一个孤岛去生活，一直到十年以后，才有机会再次参加考试。

我的我的小伙伴们十分的好奇，决定要去魔法师的小屋试试看。于是我们分头行动，经过打听，知道了在南方的一个大森林里真的有这样的魔法师小屋，也真的有这样的考试。我和小伙伴们都有些心动了。可听说考试十分的难后，又有些迟疑，万一没被通过，难道真的要到孤岛生活吗？但能得到法术的确太吸引人，于是我们决定去参加这场考试。

经过了长途跋涉后，我们终于来到了小屋前。哟，魔法师的小屋前挤潢了人，看来，和我们一样想得到法术的人还很多。

该我了。当听到叫我名字，我伸头一看，吓了一大跳，外表平平的小屋里居然还有一个硕大的城堡。我提心吊胆的来到了考官旁边看看这又望望那，心里很紧张。原来考试也并不像我想像的那样艰难，就是看看你有没有胆量和勇气。不过，当教官真的要我一个念念有词的飞行时，我依然有些害怕。可是看看别的小朋友都在认真地学习，我也就定下心来了。

学习真的是一个坚持的过程，教官只告诉我们的方法，好几次，我飞到半空却又扑通掉到了地上，摔了个鼻青脸肿。看到别的小朋友都有飞上天了，好羡慕哦。也不知道过了好久，突然有一天，我真的能飞上天，那种感觉真的爽极了。当教官笑眯眯地告诉我们被录取了时，我们十分激动。

从此以后，我就成为这所魔法学院的学生，学习了好多魔法，成为了名不虚传的魔法师。

学生描写小学的作文500字 篇4

这是上个星期天，我写好作业问奶奶要了十元钱独自一人骑车来到苏果超市门口买吃的。超市门口人山人海，我找了一个地方停车子，便去买吃的了。

这时，我又见到了这个熟悉的身影——乞讨的老爷爷。几乎每次来超市都能看到他，破破烂烂的衣服，光着的脚，旁边堆着准备拿去卖的瓶子。每走到这儿的时候，我总会投去怜悯的目光，因为奶奶怕是骗子，所以不给我施舍钱，有时我干脆把眼睛闭起来或者不看那里，今天我总算自己有点钱了，但心又动摇了：是多买一点东西吃呢，还是给予老爷爷一点钱呢？

正在我犹豫不决的时候，一个小妹妹出现在老爷爷的面前，大约四五岁，她从口袋里掏出妈妈给她的两元钱放入老爷爷破旧的碗里，小声地说：“爷爷，给你，拿去买吃的吧！”老爷爷抬起头来，他的面容多么憔悴，充满了沧桑，笑着说：“谢谢你，小姑娘！”小妹妹转身跑到妈妈面前，开心地笑了，她的妈妈在她红扑扑的小脸蛋上亲了一下，我愣住了：连那么小的小孩都知道帮助别人，献出爱心，我们难道不应该施舍需要帮助的人他需要的一元钱吗？那么多人从老爷爷身边走过，但从未关注到他，人们关心的只是自己身上的衣服漂不漂亮，穿着时不时尚，注意到过那些吃不饱穿不暖、饥寒交迫的人吗？人世间还有温暖吗？我不加思索地去把钱化开，然后快速地走到老爷爷面前，把一元钱放入了铁碗里。老爷爷也同样充满感激地对我说了：“谢谢，谢谢！”我高兴地蹦跳着走了。

我清楚地记得我放入钱时碗里只有五元三角钱，当我买过东西经过那里时，碗里有九元三角，整整多了四元钱，我想这世上还是有好心人的，只要人人都献出一份爱，多帮助这些需要帮助的人，让心灵枯萎的人得到感情的滋润，人世间会变得更好，有更多温暖的！