六年级作文

【推荐】六年级作文集锦6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

今天是2月1日，也是个特别的日子。CCTV“英拓杯”英语风采大赛滨州赛区预赛即将在今天开始！我这个“华侨”当然也要去参赛了！

参赛地点是在滨州市第四中学办公楼四楼的多功能厅。我和爸爸妈妈乘出租车于一点来到了赛场。

赛场里人山人海。选手的家长们有的在焦急地为选手们做准备；有的在悠然自得地说话，好像在说：我的孩子赢定了；而有的家长紧锁眉头，心急如焚。也难怪，人们都说：可怜天下父母心嘛！

“各位，静一静。现在，CCTV‘英拓杯’英语风采大赛开始！首先，由我来介绍一下在场的评委。一号评委……”

我耐心的听着。终于，比赛开始了。一个八九岁的小女孩哆哆嗦嗦地走向台，结结巴巴地说：“大，大家好。下面，我，我要讲一个故事……”台下传来一阵阵笑声，那个小女孩也不好意思，最后只得了8。65分（满分十分）。

二号选手是一个小男孩。他风风火火地上了台，大声说：“大家好！我要给大家讲一个故事。题目是……什么来着？”小男孩急得像热锅上的蚂蚁，很不自然的挠挠后脑勺。好容易想起一句话来，却因紧张说错了，弄得十分尴尬。

时间在一分一秒的流逝，我的心也随着紧张起来。这时，16号选手完成了，该我了。

我小心翼翼地走上台，清清嗓子，开始演讲。

“大家下午好！今天我演讲的题目是……”我已开始有点紧张，到了后来便好多了，说得也越来越流利。终于，我的演讲完毕了，我心中的大石头落地了。

“不错。你要回答的问题是……”

评委向我问了许多问题，我对答如流。

“那么，你认为最安全的旅行方法是什么？”评委突然问了个很刁很怪的问题。因为不管哪一种旅行方法都存在着一定的危险，但又不能不说，我终于挤出了一句：

“乘飞机。”

“为什么？”

我心里又一震：还要问我为什么？不会吧？因为我刚才只是顺口说的，并没有原因。我挠挠脑袋，支支吾吾地说了一个蹩脚的理由——“因为……飞机能在高空飞行，不会撞着其他的东西。”

“好的，非常好。你可以走了。”终于，评委让我回去了，而我却吓出了一身冷汗。虽然这次我以优异的成绩进入了滨州市决赛，但是我以后一定不要单单追求好，要追求最好！

六年级作文 篇2

悬崖上的雏鹰学习飞行，一次又一次的失败，只为搏击长空；

稚齿之龄的孩子，学着走路，一次又一次的跌倒，只为长途跋涉；

十年寒窗的学子，捧着书本，一天又一天的挑灯夜读，只为考取大学。

那么，亲爱的你，又在为什么而努力奔波呢？

我们对于既定的事情，一定要有恒心，坚持做下去，只有这样，才会抵达成功的终点。

在这个世界上，我极为崇拜一个人——《假如给我三天光明》的作者——20世纪被公认为对世界最有影响力的人物——海伦凯勒。

她为世人所知祥的'，不仅仅是身体上的残缺——聋和哑，更多的是人们对于她对美好生活的向往，对光明世界的追求，对生活无比的热爱，对于学习知识的执著。海伦凯勒小时候也并不是一个听话的孩子，她是从莎莉文老师的到来才开始改变的。莎莉文老师让她明白了“water”（水）的涵义，让她知道了世界是多么广阔的，让她原本只有黑白单调的世界出现了绿色、蓝色、粉色的梦想。让她有了一颗积极向上、乐于助人、热爱和平的善良的心灵。

海伦凯勒为了能够与人正常交往，夜以继日地学习说话。为了可以更好地阅读，学习盲文常常摸到手指出血！这就是恒心。

正如海伦凯勒所说：“无论处于什么环境，都要不断努力。”

或许，正是海伦凯勒的这种坚强与恒心，乐观与进取，才让一个身体缺陷的人得到了世界上无数的人们的钦佩，才让人们改变了对她的看法。

用支离的碎片拼出青春，用丰富的文字记录韶华。在这个世界上，有很多人都只有“梦想”，而没有行动。即使尝试去做，也因没有恒心，最终还是放弃。只有那些莫畏艰险的人，经受各种磨难与考验，才能走向成功。海伦凯勒为我们做出了榜样，她是一个带着恒心，走向成功的人士。

再长的路，一步步前进，也能走完；而再短的旅程，如不迈开双脚，也是无法抵达彼岸的。不管前方的路有多远，都比站在原地强，向前走一步，就更接近幸福。就让我们与恒心相伴，走向成功吧！

六年级作文 篇3

漫漫征途，茫茫草地，险山峻水，千万个险阻，千万句话语，使红军战士有着另一种毅力；困难算什么，敌人算什么？在红军战士的眼里，都有如一粒渺小的泥丸，二万多里的征途也好像浓缩了许多。长征路途，有苦，也有欢乐，有汗水也有泪水，千万个艰难融成了我们丰富的长征，信念支撑着他们前进，生活告诉他们需要拼搏；只有经历风雨，才能化为我们现在的幸福生活。

长征是什么？难道只是区区的两万里路途吗？不，他是现代的开端，是意志的磨练，是胜利的伏笔；长征难啊！多少有多少的红军战士倒了下来，多少又多少的青年战士被活活饿死；在饥饿与死亡面前，他们都选择了把粮食让给别人，把生的希望让给别人，他们何时想过自己的生命，想过自己的安危。

脑海里清晰的记着那个镜头“彭德怀举枪忍痛杀战马？”他这是为了什么？在饥饿面前，在战士的生与死面前，他别无选择，他只能这么做，为了团体，他亲手杀死了他最好的朋友，与他朝夕相处的战马，他完全不必这么做，可他却有一颗顾全大局的心，你是否曾经体验过失去最好伙伴的感觉，是否体验过一个人孤单的感觉？！彭总也正是如此。但为了集体，杀死战马是惟一的选择，让我们对他肃然起敬吧。

无情的长征夺走了一条条鲜活的生命，但他们都是心甘情愿的。有谁不想平平安安，如果没有他们那些大无畏的牺牲精神。那么，我们现在终将沦为外国人的奴隶。

战场上，他们还来不及大显身手，草原上饥饿已夺走了他们的生命，为了革命，为了中华民族，他们用他们那精彩的人生写下了最磅礴的凯歌。

让我们再一次举起双手，为他们祈福吧！

六年级作文 篇4

世界上每时每刻都发生着一瞬间，而瞬间，却能显现出不经意的美。也许是花朵绽放的一瞬间，也许是大家欢笑的一瞬间，也许是成功的一瞬间。

讲台上，是陈同学的爸爸慷慨激昂的给我们讲述着如何摄影。那声声响亮的声音过后，是实践活动。大家满怀着激动地心情，从教室走出，到处寻找着目标。

一路上，大家能看见各式各样的鲜花绽放。红的似火，粉的似霞，白的似雪……一朵朵，一束束，甚是美丽多姿。只是，花朵处处都有，哪儿才有独特的呢？我们一路走一路寻，看着来来往往的同学，心中越来越着急。忽然，一道在校园里十分普遍的“景色”映入我们的眼帘——工人正弯着背，弓着腰，手紧紧抓着铲子在铲地上的砖头。另一位工人则是弯下身子捡工具。一瞬间，我们呆在了原地。心中暖暖的，好似一股温暖的清泉在我们心中泛起一波波涟漪。我们大踏步走了上去，盯着工人，在一瞬间，猛地按下镜头。“咔嚓”一声，是快门的声音，也是这一幕在我心中定格的声音。

我与同学相视而笑，又一扭头，走了几步，又看见了一幕更常见的事情——卫生阿姨正清扫着地板。她两手并用，左手放在柄头，右手放在柄干，专心致志的扫着地。我们走近一看，一股强烈的热度向我们袭来。不走上前去还真不知道，即使旁边有着树荫，但这火热的太阳也不是轻易能抵挡的。我们眯着眼睛，又看见了阿姨头上的汗水。见到那落下来的汗水，我们都有些呆滞，举起了相机。阿姨见到我们抬起相机，又扭头对我们笑：“别拍了别拍了，多小的事儿啊，我都成知名人物了！”我们一听，纷纷笑了起来。

是啊，没错，多小的一件事啊，但是，世界上能有多少人能这样日复一日，年复一年，不管烈日当空，还是大雨倾盆，都能这样认真的默默为人奉献？

无论是刚才工人工作的一幕，还是阿姨扫地的一幕，都是极为艰辛的。我忽然想到了课本上形容花生的内容，“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”这几个人物，不就和花生的品质一样的吗？不求名利，只是默默地工作，他们很普通，不风光，但却有着一种无形的魅力。

我们望着自己抓拍的一瞬间，情不自禁的笑了。生活中，不是没有光鲜华丽的工作，但是也不是没有朴实无华的工作。世界上有一些人，做着最普通的工作，默默为人奉献。虽然，我们不认识，但我们还不认识这种品质吗？

谁能说，这瞬间，不是最美的瞬间，不是最感人的瞬间？

六年级作文 篇5

童年如一张画纸，染满了我年幼时的趣事、回忆。而我的好伙伴小正则是这幅画的画者之一。

小正是我从一年级结识到现在的“铁杆”好友。一头微卷又蓬松的黝黑长发，被她乖巧地束到脑后。一双机灵水汪的大眼俏皮地在娃娃脸上不停地扑闪着，仿佛又想到了什么笑话，准备与我分享。她的个子比我高些，却总是孩子般地和我嬉耍。

小正是个全面发展的优秀女孩。她不仅乐于助人，还喜欢和别人分享快乐。

我的成绩向来不如小正稳定，她也经常帮助我、安慰我。有一次，我的数学出乎了我所有预料地得了不及格。小正安慰我说：“这有什么，这次数学那么难，班上80%的人都没考好呢！我不也没上次好吗？别难过了，这次我们考得那么差，老师肯定会让我们重考的。我们做错了那么多题目，还要赶快把它改正过来呢！好了，我们一起去吧！”说着，她便拉起我，去找老师问错题的解题方法了。小正的一番话好像灵丹妙药，令我的情绪一下子就好了不少。

小正不但巧舌如簧，还很富有幽默感。

一次放学，小正和我一起回家。她忽然地“啊！”了一声，然后乐呵呵地对我讲她的一个突发奇想的笑话：“老张，世界上有东京、北京、南京，为什么唯独没有‘西京’咧？”我一脸不解地问了她，她嘻嘻地笑了几声，接着又用手捂着嘴笑，越笑越厉害。过了好一会，她才笑完了，扭头对我笑着说：“被唐僧取走了呀！”我恍然大悟，此‘经’原来非彼‘京’呀。”见她还在笑着，我也不禁笑了起来，上午上课的疲劳仿佛都随着小正的笑话一起消失在了我们的开心里。

小正总是会把他的开朗、活泼、快乐传递给我，帮助我，和我一起度过愉快的童年时光。她好像握着马良的神笔，沾着炫丽的色彩，为我的“画”描绘出一道道美丽的彩虹。

六年级作文 篇6

那年夏天，正是毕业季。曾经的故事，飘过云烟，在云阳之处，仿佛回到了最初的悸动，当初的青涩，现已淡忘的差不多；当初的故事，现已记不得太多；当初的莽撞，现已经变成了小心翼翼。

我们在那是一个更加成熟的少年了。毕业，离开，并不是一个告别，而是一个新的开始。那个美好的夏天，我们在这里留下的汗水，留下的眼泪，过去的时光，会成为我们最好的记忆，因为有人说，上学，认识一群志同道合的好朋友，是一件幸福的事。上学，遇到一群同龄人，是一件幸福的事情。

他们说，要有多坚强，才敢念念不忘。为什么？不忍心忘记，不可能忘记。因为我们会能记得。当初的老班，当初的万人敌，当初的拔河比赛，当初的努力，当初的一切一切，都会成为一个起始。

离开了，并不是分离了。因为我们要知道，在未来的某一天，我们一定会和曾经的同学相见，即使是一个擦肩而过，也会成为一个虽然不知道但却是个隐藏的惊喜。未来的这一天，我们一定会和朋友们再见。

离开，就是更好的重逢。蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。在最美最青涩的时光，遇到一班同样的朋友，是我们之幸，更是所有人之幸。我们，会在这年夏天做一个好的再见。

在过去的时光里，我们会记得，那年夏天，有一个好的再见，没有遗憾留于心中。