六年级我的心愿作文

关于六年级我的心愿作文汇总九篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级我的心愿作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级我的心愿作文 篇1

每个人都有许多的心愿，有大有小，有重有轻。或重于泰山，或轻于鸿毛……我的小心愿就是每个人都能以宽容之心待人。

我曾经在书上听过这样一则故事：有一对母女，由于两个人脾气都很倔，所以天天吵架，日子久了搞得母女关系非常差。后来因为母女俩为了女儿的工作吵翻了脸，断绝了母女关系。虽然母女二人十分深爱和牵挂对方，可谁也没有再主动原谅对方，甚至到母亲病重临死前也没有见到女儿最后一面。

所有听过这个故事的人都会很气愤并责备女儿的不孝，为老人的命运感到惋惜。可是你是否曾想过，她们二人只要有一个人拥有宽容的胸怀，主动认错去原谅对方，老人也就不会含恨病逝，女儿也就不会遗憾终身。这就说明宽容对于每个人来说是多么重要，人若没了宽容，那世界岂不接近毁灭？

但是宽容也是有底线的。把别人的宽容当做自己为所欲为的资本的人，是滥情；宽容不值得去宽容、厚颜无耻的人，是姑息；宽容不可饶恕丧尽天良的小人，即是放纵。而不会宽容就是尖酸苛刻、小肚鸡肠的人。这说明宽容也是一门学问啊！谁不愿多一门学问呢？

一个人即使在十分贫穷一无所有的时候，只要他有一颗宽容、仁爱的心，并善于运用他，那它就是世界上最富有的人。

六年级我的心愿作文 篇2

一提到“心愿”，我就情不自禁地联想到：小花儿有心愿、小鸟儿有心愿，世界万物都有心愿，人又何常没有？聪明、伶俐的我当然也有心愿了！

曾经，我的心愿是：怎么能让妈妈买台电脑，装上网线，好让我上网。对我来说，上网是我向往已久的事情啦！我向往那种能在网上自由自在遨游的感觉。

在我上四年级的时候，妈妈就说过要买电脑的事情。可不知怎么了，竟然拖了两年才帮我完成这个心愿。那一天，我回家看到电脑，立刻兴奋地打开，可失落感也同时涌上心头（电脑没有上网）。不过转念一想：有了电脑，上网还会远吗？可是随着时间的推移，妈妈竟跟没事一样，从不提装网线的事。哎呀！我的亲妈哟！怎么能这样呢？我软磨硬泡，妈妈只好再三苦口婆心地给我解释：上网对自制力不强的小学生来说，坏处大于好处，上网玩游戏不但会耽误学习，还会伤害眼睛，视力下降……渐渐地，我明白了妈妈的良苦用心，并且知道了查找学习资料除了上网这种途径外，方法还有很多，我终于释怀了。

现在，我有了更大的心愿等着我去实现，那就是：长大后去广州工作，像舅舅那样靠自己的实力打造出一片属于自己的天地。广州是我向往已久的城市，因为我的舅舅大学毕业后一直在那里工作、生活。他在一个没有亲人、没有朋友的大都市——广州，凭着自己的智慧和辛劳，创造出了自己的幸福生活。我好羡慕。等我长大后，我要像舅舅那样把自己的未来、命运紧紧握在自己的手里。为了实现这个愿望，我时刻在心里为自已打气：“华妍，加油！你一定行！你是最棒的！”我始终坚信，我会为我的目标去努力奋斗，让理想变为现实。我会用实力告诉大家，王华妍是好样的！同时也请大家和我一起等待、见证这激动人心的时刻吧！

朋友，这就是我的心愿、我的理想。你的心愿呢？和我一起分享一下，行吗？

六年级我的心愿作文 篇3

我的心愿是长大当一名发明家，你们一定很想知道我为什么想当发明家吧！那就听我给你们娓娓道来吧。

这是在我学过《只有一个地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可爱，但人类却在无休止的破坏着地球。从此以后，我才有了这个心愿，因为发明家可以发明出净化空气的东西和一些对人类有帮助的东西。

如果长大以后我当上了发明家，我会发明一个尾气净化器。把它安装在排气筒的后面，开车的时，按一下绿色的按钮，它就开始净化尾气。不开车的时候，按一下黑色的按钮，它就停止了工作。它的作用是把尾气中的污染环境的物质留下，把新鲜空气排出去。

如果我当上了发明家，我还会发明一个自动的桌子。在桌子左上方打上课程表，把书放在抽屉里，上课前它会用托盘把书放到桌子上，等着学生来上课，下课时它再把书放回课桌里。这样就会防止一些同学上课没把书拿出来而遭到老师的批评了。

为了这个心愿，我要好好学习，努力奋斗，这样才可能实现自己的愿望，你有什么心愿呢？写出来和大家分享吧！

六年级我的心愿作文 篇4

期中考试的结束并未还我们一个蔚蓝的天。走在幽静的十字小径，谁也没有说话。阳光从树叶的缝隙间泻出，调皮地轻笑。空荡荡的校园在寂静中显得那样不真实，悠长的小径画出大大的惊叹号。就这样走着，享受一份独有的安宁。

期考过后，我落泪了，分数在眼泪中显得那样伟大。但惊天动地后，我毅然决定:要学会坚强，因为泪水掩盖不了什么!分数真的有这么重要吗?分数能说明什么呢?

当你的勇气被寒冷、险峻的雪山快要击退时，为什么不想想山中圣洁的雪莲正等待你美好的祝愿呢?当你的梦想快要被肆虐的暴风雨吹灭时，又为什么不想想风雨过后的彩虹和远方正向你招手的地平线呢?而又当你苦心构想的计划快要被别人的不屑淹没时，为什么不想想“走自己的路，让别人去说吧”这句名言呢?

其实想成为一个达观的人十分简单，只要你学会欣赏那卑微的小草，想必希望的田野也不会拒绝你质朴的恋情;只要你学会勇往直前的追逐希望，成功也不会拒绝你那内心的呐喊;只要你学会过滤掉那些对你无益的议论与是非，理解与坦诚也不会拒绝你由衷的渴望。

看到满天的阴霾想想黑暗已经来了，光明还会远吗?看到一次跌跌撞撞后满身的伤痕，想想失败对于强者来说只是一块垫脚石;看到别人不理解的目光，想想伟大的尝试背后都是被许多人所攻击。

请你试着这样做，因为阳光总在风雨后，因为希望总隐藏于绝望中。

做生活中的强者，因为泪水掩盖不了什么。

六年级我的心愿作文 篇5

在我的成长之路一直缺少父亲的身影和关爱，那你们猜到我的心愿了吗？

在我小的时候对爸爸的印象是我成长过程中最清晰的。孤独时的我总是一遍遍记起他那宽宽的肩膀，记得他那双粗糙的大手握住我的小手那种暖暖的安定的感觉。我总是在他回来的时侯跑出家门，在笑声中扑入爸爸温暖的怀抱，可这一切只是停留在我六岁之前的记忆中。

从六岁开始，爸爸回家的次数越来越少，一开始我很不习惯，天天哭着喊着要见爸爸。妈妈告诉我，爸爸是为了这个家才出去的，你要习惯没有爸爸的日子。随着我逐渐长大，我不会再吵嚷要见爸爸，不会想起他那双粗糙的大手，甚至已经快忘了爸爸的样子。

今年我12岁，对于爸爸我已经无所谓了，每次他回到家我甚至觉得是一个陌生人来到我家，让我感到拘束不安。可是没有人能体会到一个没有父爱的孩子有多么没有安全感，也许是因为没有父爱的缘故吧，我变得沉默了，不喜欢说话了，学会在陌生人面前隐藏自己，对所有人有着很防备，因为我怕别人伤害我。

所以，我的心愿是：希望我以后的成长可以有爸爸的陪伴与关爱。

六年级我的心愿作文 篇6

或许是从我第一次在电视上看到它的时候，这个心愿就如同一颗种子在我心底扎根、萌生了。也不知道为什么，是对它的特殊好感吧，我告诉了爸爸，这个心愿的最基本。

爸爸一直帮我记着，几个月后，他带我来到一所琴行，新老师让我认识了或者说第一次触碰了它。它很小，起码现在看来，那种它独有的木色，完美的线条勾勒的框架，四根弦紧紧地横架在琴面上，弓指洁白的毛线，却将弦拉出了美丽的音。

那时的我太天真了吧，却不知道学习任何东西都不会是简单的。老师先教我了拿弓指，小小的弓杆的拿法居然还别有洞天。

那个时候是暑假，我在家里没事就要练一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看电视，也不能弹电子琴，唯一不会被雷电劈坏的只有小提琴了。锯木般的音乐，让我立刻停下了。是的，太难听了。那个心愿也因为阻碍，添加了更多的动力。

在学习小提琴的那段时光里，留给我的记忆真是模糊不堪。二、三年级的那段时间，我真的非常讨厌拉小提琴，一听到要拉琴了，就会哭，嚷嚷着不拉，那个心愿似乎被淡忘，可能是现在懂事了、成熟了，否则我怎么也不能把那个时候讨厌小提琴的我和现在这个强烈要求上进的我混为一谈，更不会想到我几乎都快忘了这个心愿。

我记得最苦的时候，便是每逢到了六月初，那个时候就得学考级曲目，考级的曲目都是要求背诵的，但那会儿正遇学期末，作业都让人焦头烂额，拉琴的时候常常忘这个、忘那个，弄得我心烦意乱，往往几个小时在不知不觉中溜之大吉。但是在我有限的记忆中，却从来没有看到过“放弃”两个字。

五年过去了，我从那个对小提琴懵懂无知的孩子变成了一个拥有五级证书的少年，离我的心愿更近了。反正时间就是不等人的，现在回想起来，似乎是一眨眼过的。我相信，五年都坚持下来了，还有什么不能克服的呢？

我的心愿是能够成为专业级的小提琴手，而这个心愿需要我坚持不懈地努力。

六年级我的心愿作文 篇7

每一个人都有一个属于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是长大做一名数学老师。

我想当数学老师，是因为我喜欢书学这门课，小小的数学符号蕴含着无数奥妙，加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力，分数和生活紧紧地联系，这使我想当一名数学老师；另外，我现在的数学老师李老师尊重了解学生，对学生民主公平，引发了我对数学更大的兴趣，使我更想当一名数学老师。

我想当数学老师，是因为我喜欢“老师”这个称呼，它表示别人对你的尊敬，表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时，一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散，让你的心中洒满阳光，让你想起自己拥有一群可爱的学生，为什么还要想不开心的事呢？

如果我真的'当上了数学老师，我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划，为什么还要占学生的副课时间呢？

如果我真的当上了数学老师，我不会在中午给学生布置作业，让学生休息好，让学生用饱满精神上好下午的几节课。

如果我真的当上了数学老师，我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课，不拉课，因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的，讲的东西学生也听不进去。

如果我真的当上了数学老师，我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精，找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石，不让作业成为学生的绊脚石。

如果我真的当上了数学老师，我……

我知道，要想当一名合格的老师，很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起，好好学习、讲文明，长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。

六年级我的心愿作文 篇8

每个人都有自已的心愿，我也不例外。

我的心愿是能让爸爸妈妈永远快乐幸福。

在我出生到现在都生活在蜜罐温床里，在我成长的过程中您给过我很多温暖。上英语课时，妈妈陪我上英语课，路程很远您也再苦再累也骑自行车带着我上英语课。国庆节放假七天后上补上英语课，该结业考试了，我一看题，傻了眼怎么那么难，我磨磨蹭蹭才做完。

给老师改，老师很生气地说：“你怎么做的？从头错到尾啊！”妈妈听见了很生气，跟老师说：“国庆节放假在老家玩疯了，英语全忘光了，你在老家干什么了，光玩了？”老师说：“你不是学习问题，而是态度问题，我需要一个学习态度。”我呆呆地坐在那儿，心想：我知道错了，我以后好学习。但胆小的我不敢说，老师看着我呆呆地表情，让妈妈打电话给爸爸，叫爸爸来一趟。妈妈生气地给爸爸打电话，声音很大。妈妈生气的说道：“她爸爸说还有事，不来了。”老师说：“你回家说说为什么会这样？”妈妈生气的说：“走！”我跟着妈妈后边慢慢跟着。回到家爸爸已到家了，看到爸爸那脸庞，我开始自责起来，妈妈给爸爸说了我的情况，爸爸的脸顿时拉长了，爸爸说：“没事，下次会考好的。”我知道爸爸的心里比谁都难过。

我决定我以后我一定会好好学习让爸爸妈妈让我骄傲。

我要奔向我的心愿去努力，让爸爸妈妈永远快乐，幸福！

六年级我的心愿作文 篇9

时光匆匆，宛如行云流水，恍如白驹过隙。不知不觉，时光老人已敲响了20xx年的钟声，20xx已经离我们远去。在这新的一年里，我有一个愿望，一个简单却难以实现的愿望。

20xx，我的愿望很简单，我希望奔波在外的爸爸妈妈带着弟弟回家过年。我幻想着我们一家人围坐在电视机前，吃着美味可口的水饺，看着春节联欢晚会，享受着一家团聚的喜悦。可是，我的愿望每次都会落空，爸爸妈妈只会在新年前夕打一个电话，告诉我一个让我失望的消息。爸爸妈妈，我是多么渴望你们能够回来啊！哪怕，只待一天，只一天，这就足够了。

在新年前的晚上，我总会拿着一本心爱的书，就那么静静的坐在窗前，幻想着爸爸妈妈回来时给我的拥抱，对我拿到的好成绩的赞扬，还有我们一起出去逛街时的欢乐。即使只是想一想，我都会开心的傻笑，做梦的时候都会忍不住说胡话……爸爸妈妈，不管你们再忙，来陪陪我吧！

爸爸妈妈，我知道你们很忙。但是，今年，你们能回来和我一起过年吗？愿你们安好