有关中学生周记7篇
愉快又充实的一周又告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的中学生周记7篇,希望能够帮助到大家。
中学生周记 篇1
你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧得毅力。
你是谁?你是我得目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你得距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次得投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭得山崖,我退却了,但是篮球得魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球得主力,一个优秀得小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀得成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛得盯着黑板,大脑像高速旋转得马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切得像得到你,我非常得认真,算出x=2,用手快速得在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母得欣慰,老师得表扬,希望得曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花得刺依然那么显眼,得玫瑰花以被我拮取,背后是无数得刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博得知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年得文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人得意见,在知识得海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你得距离有多远?你在对岸,我在靠近你得海面上。
我和你得距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己得态度,一切取决于我得努力。我坚信,只要心中有你,我和你得距离就会越来越近。
中学生周记 篇2
我家门前有一朵清澈见底的小河。
小河就像一幅彩色的画,时时印在我的脑海;也是一首抒情的歌,时时回荡在我的耳边。
春天河岸开满了五颜六色的野花,夏天河边的野花开得更茂盛了,倒映在小河里,小河变成一条五颜六色的彩带。放学后,我们天天都到小河里去游泳、捉鱼、打水仗。一个个小伙伴们都像青蛙一样,扑通地跳进水里,在河里游泳,而我哪,因为那个时候还不会游泳就只能在浅水里玩耍,在那里太阳照着我,微风轻轻地吹着我,小河温柔地抚摸着我,我仿佛睡在我妈妈的怀里了。秋天燕子南飞了。小河边飘满了稻香。河边上的花草都变了颜色,小河里飘满了树叶,像一只只金色的小舟,随风飘流。到了冬天天上下起了大雪,大地白茫茫一片,有的地方的水民经结满了冰,不过小河却依然淙淙流淌着河水依然是流动的。
家乡的小河,你是我童年的乐园!我永远忘不了你——家乡的小河,母亲河!我永远会记往你的。家乡的小河。
中学生周记 篇3
蓝天自由自在飞翔的鸟儿。当它们一定大的时候,鸟妈妈们便教它们飞翔。它们不害怕,不胆怯,最后战胜了考验,学会了鸟类独特的本领:飞翔。
飞,飞翔,向梦想飞翔。梦,一个奇妙的东西,梦想则是心中的秘密。不要奢望,不要祈求,只要努力,向梦想飞翔。只要有了梦想,就有了目标,向前飞,向前望,伸手去够到理想的彼岸。
飞翔,一种美好的感觉,飞向梦想,更是一种考验。梦想在人生另一端,而你,在人生的这一边,只有长出坚硬的翅膀,才能飞向遥远的对岸。飞吧,在中途不要停歇,让自己向梦想冲刺,一次次靠近。飞吧,不要惧怕会失败,只要向前冲了就有了希望,只要向前冲了就会成功。飞吧,在胆怯什么,向着梦想飞吧,无边无际的天空任你翱翔。失败了再来,不要害怕,人生为什么而冲,理想,梦想!决定一个梦想,选择你的未来。
托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。”别林斯基说:“,没有理想就达不到目的;没有勇敢,就得不到东西。”理想,人生最重要的东西,但光有理想是不够的,还要有勇气。因此,我们要飞翔,飞到梦想的彼岸,变得勇敢,变得坚强。就像凯勒凯勒一样,虽然是又聋又瞎,可她一直为梦想努力着。
凯伦凯勒是一个不同寻凡的女孩,她又聋又瞎。可她却有着和平常人不同的意志,她坚强,她能为自己的理想去奋斗,去拼搏。最后她战胜了困难,完成了自己的梦想,做出了别人都无发想象的事情。这些都是梦想的力量,可见梦想的力量是多么的强大。所以要拥有梦想,更要努力的去实现梦想。
让我们展翅高飞,去寻找自己的未来,去探索我们的世界,去追求我们的.理想,到达成功的彼岸。
中学生周记 篇4
又迎来了一个阳光明媚的周末,我和爸爸一起在家做实验,一下子,我就被这个实验吸引住了:筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起来呢?带着心里的疑问,我们开始了实验。
准备好材料,开始试验:我放了一些米在瓶子中,把筷子狠狠地插入瓶底,可米粒像散沙一样,筷子站都站不稳,更别说把米提起来了,这个方法失败!我沮丧极了,不知道这是为什么。
在老爸的提醒下,我尝试起了另一种方法:首先把米装满瓶子,然后插入筷子,同时轻轻地震动,让米粒与米粒之间、米粒与筷子之间几乎没有空隙,轻轻一提,整瓶米都被提了起来!这些米粒似乎沾上了胶水,紧紧地粘着筷子,摇来晃去也拔不出来。之前的沮丧顿时烟消云散,高兴得无法形容,脚下仿佛踩了一朵幸福的云!
这些小小的米粒们互相团结,紧密地贴在一起,成功地被筷子提了起来,这不正是暗示着我们要团结吗?班集体就像这一瓶米,每位同学都是其中的一粒米,如果大家像一盘散沙,那么必将一事无成,什么荣誉也得不到,我们必须像米粒一样紧密地团结在一起,发挥团队的合作精神,共同为班级取得更多荣誉,团结就是力量!
中学生周记 篇5
现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。
是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬??表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆??
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑??可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?
中学生周记 篇6
生命,我们都拥有,生命是世间最宝贵的财富,生命所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。所以说;因为有了生命,世界才变的生动和精彩。
生命是拼搏。从一颗普通,平凡的种子,长为一颗小苗再绽放花朵,它用了多少努力啊!每一滴水,每一缕阳光,每一个机会,它都会抓住,不停地拼搏,让自己成长,让花朵绽放。
有这么一件事;早些年,我的邻居曹伯伯在一次车祸中失去了一条腿,经过医生的极力抢救,才保住了生命。从此,曹伯伯只能靠坐轮椅过日子。吃饭,洗澡都要别人帮助,散步和出行也都需要别人陪伴。久而久之,曹伯伯想;以前邻居家的水管,电灯,电线坏了,都会来找我帮忙修理解决,可现在他们的这些问题谁去处理呢?想到这些,曹伯伯决定要去装一只假肢,他的决定得到了全家人的支持。曹伯伯的假肢很快就接上了。不多久,曹伯伯又忙于帮忙邻居家的水管,电灯,电线的修理,乡间的小路上到处都留下了曹伯伯那假肢走过的印迹。乡间的小路上也到处都回荡着曹伯伯那爽朗的笑声。
生命,往往只有一次,过完了就没有下一次了。快乐对生命的作用是多大啊!曹伯伯用行动证明了这一道理。可有些人竟为了一些微不足道的小事,竟然放弃了他们的生命。例;有个13岁的少年仅因为父母就学习问题,发生了争执,竟然纵身跳下七楼,结束了生命。
每个人的生命仅又一次,该怎样度过?怎样去选择呢?朋友,让我们去坚持,去勤奋努力,去追求一个有意义的有价值的人生。让我们高喊;"生命,永不言弃!”
中学生周记 篇7
9月30号晚上,我们一家人大约坐一个半时的飞机来到长沙。
第二天,我们坐公交车,来到橘子洲,橘子洲又称橘洲、水陆洲,它位于长沙市区对面的湘江江心,是湘江下游众多冲积沙洲之一,也是世界上最大的内陆洲。下公交车,然后又坐轮船来到橘子洲头,橘子洲头地广江阔,建成美丽的橘洲公园。耸立在公园中央的巨型汉白玉纪念碑特别醒目,正面镌刻着手书“橘子头洲”,背面是《沁园春。长沙》全文。《沁园春·长沙》:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”。
走着走着,我忽然发现青年艺术雕塑,再仔细看看,好像还向我们微笑着,面目慈祥。我仿佛看到主席在天安门城楼上面喊着:“中华人民共和国成立”。然后我们在主席雕塑前合影留念。
第三天,我们来到岳麓书院,一走到门口我就看见苍经有力的大字,在太阳的照耀下闪闪发光……走进里面,我看见许多古代名人写的作品,个个字都写的龙飞凤舞,我的字与他们相比,真是天壤之别。我想,我以后要更加认真地练字。这里是以前古代人学习的地方,周围环境很清静,四周全是绿油油的草,绿草如茵,外面有几座山,那些山高耸入云。更是给岳麓书院增添几份险峻美。
这是我第一次去长沙,但是有许多景点看都看不厌,我希望下次还有机会再去长沙。