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奇妙的大自然作文集锦15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的奇妙的大自然作文，希望对大家有所帮助。
奇妙的大自然作文1听！大自然里的小伙伴们好像在举办一场热闹的音乐会。让我们来看看都有哪些音乐家在表演吧！
风，是大自然的音乐家。有时，她很温柔。瞧！微风姐姐正在吹着手风琴，树枝上的叶子，草地上的小花小草们好像跟着手风琴声翩翩起舞。有时，她又很暴躁。她的情绪从原来的风平浪静到怒发冲冠，大树爷爷几乎要被连根拔起！
雨，是大自然的音乐家。当小雨珠从乌云妈妈的怀抱中降落到房檐上，清脆的“滴答滴答”声好像在呼唤着小雨珠快快长大！成年后的小雨珠们组成了属于自己的乐队，有的敲鼓，有的打锣，有的拿着话筒当主唱……“稀里哗啦”的声响传入我们的耳朵！
小动物们，是大自然的音乐家。造成，公鸡发出“喔喔喔”起床声，麻雀也发出“叽叽喳喳”的歌唱声回应公鸡，他们好像在聊天似的。青蛙监督员发出“呱呱呱”的催促声，叫农民们起床插秧啦！池塘里的鸭妈妈带着鸭宝宝学游泳，发出“嘎嘎嘎”欢笑声……
大自然的声音真是美妙动听！除了这些声音，大自然还有许多奥秘等着我们去探索呢！来吧！让我们一起去聆听这场热闹的音乐会，瞧瞧这些音乐家们的精彩表演，真是一场视听盛宴呢！
奇妙的大自然作文2大自然是一个神奇的地方。到底怎么神奇呢？随我去看看吧！
大自然，是茂盛的森林，是一望无际的草原，是翻腾着的江海，是险中生美的峡谷。当你用心去倾听，去感受，它们带给你一种奇妙的感觉。那天，我去山里露营，搭好帐篷后便坐在一块大石头上歇脚。奇怪，哪里传来的叽叽喳喳声？哦，是那棵树，树上有两只鸟儿，一只灰色的鸟儿，尾巴尖是白色。一只白色的鸟儿，全身都带着黑色的小圆点。瞧，两只鸟儿正扑着翅膀，身子一抖一抖的，仿佛陶醉在它们自己的歌声中。咦？是什么白色的东西向我们飘来？起来越近了……哈！原来是一群小小的蒲公英！它们打开它们那细小茂密的绒毛，像一群娃娃打着小伞般飘散了去，扎根在深深的土壤中，生长出新的小生命，然后再一个轮回，生出另一批新的生命……啊，多么奇妙啊！这就是大自然的精彩之处，是你在别的地方感受不到的。我见过那些在温室中培育出的花朵，几乎都在垂着头，没有大自然里的花儿的那种精气神，它们都是挺胸抬头，站得笔直。
大自然，它有它独特的神奇之处，一定要去亲身感受，我相信，你一定会被它那独特的地方深深吸引住的，要记得，一定要用你的心，去感受。
奇妙的大自然作文3这个周末，我又快又好地完成作业，爸爸对我说：“今天天气真不错，要不我们现在去爬山?”“好!”我高兴地答应了。
我和爸爸来到来到山脚下面，环顾四周的景色：翠绿的嫩芽从树枝上冒出来，一片生机。在成片的杨梅树上，已经有了一个个绿色的小杨梅。在成片成片的杨梅树中，我发现了一棵与众不同的树，那棵树上没有叶子，只有一朵朵粉红色的花，在一片绿林中显得十分突兀。“爸爸，这是什么树呀，怎么在还没长叶的时候开花?”爸爸回答说：“这是广玉兰，是先开花再长叶的。所以别的树长叶的时候，它在开花。之所以先开花再长叶，是因为它长叶和开花所需的温度不同，开花所需的温度低，长叶所需的温度高，所以才这样。”我想：自然界的植物真是奇妙呀!所有现象背后都有科学的原因。
我和爸爸继续爬山……
俗话说：“上山容易下山难。”我正小心翼翼地往下爬，生怕滚下山去。突然脚下一滑，手正要去扶一旁的树，在我身后的爸爸突然大吼一声：“停!”他赶紧把我扶住，并把我的手从树上挪开，说：“这是夹竹桃，这种树全身剧毒，你不要被它的美丽给迷惑了。不管什么部位，夹竹桃都是带有毒性的，严重的话可以致人死亡。”“既然夹竹桃这么毒，为什么不让它们消失呢?”“夹竹桃可以吸附尘土、吸收噪音，同时它是一味很有价值的中药。”
大自然真是奇妙，我应该多多探寻它的奥秘。
奇妙的大自然作文4去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花.经过查找资料,终于找到了原因.
花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用.花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色.
可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢？
再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故.胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素.
我又想,花有没有黑色的呢？经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少.
因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几.要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微.
从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道更多大自然的规律、道理.
奇妙的大自然作文5星期天的上午，我们来到《袁老师金笔作文》学作文。一进教室，我就听见“叮铃铃”的上课声。
开始上课了，只听彭老师神秘地说：“同学们，今天我们来玩一场游戏！”我们听了异口同声地问：“什么游戏啊？”老师笑了笑说：“模仿大自然的音响！”接着，老师给我们讲了游戏规则。
开始玩游戏了！首先周楚钧迫不及待地走上台眉飞色舞地讲道：“有一天，我正在家里津津有味看着电视，突然，厨房里传来一阵‘吱吱吱’的叫声，我‘咚 咚咚’地跑到厨房一看。原来是老鼠在吃我的奶酪，我连忙大吼一声，老鼠‘嗖’地一声就跑了。”他的话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声。
然后罗俊荏一边做着鬼脸一边走上台讲：“一天，我在家里看电视，忽然，听到外面传进来一种‘哞哞哞’的声音，我非常好奇，赶紧的把房门‘吱’的一声 打开，‘蹬蹬蹬’地跑出去看，原来是一头牛在吃爷爷种的蔬菜呀！我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上，那头牛就逃跑了。”同学们听了都哈哈大笑。
接着刘昊天又大步流星的上台讲：“这个星期六的上午，我到姥姥家去玩，刚到了姥姥家门前，一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑来，我被吓得‘哇哇’大叫。”他的话音未落，同学们已笑得踹不过起来。
紧接着刘欣宇微笑着走上讲台笑盈盈地讲：“昨天，我们全家到郊外去野炊，刚到山下就听见‘咩咩’的叫声，我放眼一看，原来是一群羊正在悠闲地吃着 草。没过一会，我又听到树上‘叽叽喳喳’的鸟叫声，仿佛在欢迎着我们的到来。正在这时，突然又听到了‘咕咕咕’的声音。我向四周一看，原来是一群鸽子在唱 歌！我叫了一下，鸽子 ……此处隐藏2652个字……时，一个女孩儿走过来大声说：“你应该保护小草，而不是伤害它!它给我们带来了绿茵，它给世界带来了美好。所以，你不能把它毁坏了!”那个男孩儿听了，脸一下子红了，连忙捧住我说：“对不起，小草儿!稍等，我再把你栽起来。”就这样，我又重生了。
我多想呼吁人类：请你们一定要保护大自然给予的一花一草，一树一石，一寸土，一滴水......
奇妙的大自然作文1110月29日早，我们云信小记者在昆明植物园参加“我是自然观察员”主题活动。
在昆明植物园科研老师的带领下，大家来到昆明植物园里，老师对我们说：“我们今天的任务主要是观察蚂蚁和百部种子的关系。”接下来，老师给我们发放了带果实和不带果实的两种大百部种子，让我们观察蚂蚁到底喜欢哪一种。
很快我就找到了一个蚁穴，我连忙将大百部种子轻轻地放到蚁穴周围，目不转睛地盯住。只见蚂蚁三三两两地从蚁穴里爬出来，有的蚂蚁大口大口地啃噬大百部种子，有的蚂蚁则拽起大百部种子返回蚁穴……我在观察的时候，老师告诉我们，把种子放好后就不要打扰小蚂蚁的活动，隔几个小时后再来揭开谜底。
时隔两小时后，在老师的带领下，我们再一次回到小土包旁边，这时，我惊奇地发现，不带果实的百部种子被搬到了蚁穴门口，而带果实的百部种子被啃成了几块。正当我好奇的时候，老师解释说：大百部种子会散发一种气味吸引小蚂蚁，小蚂蚁根据气味找到大百部的种子，有可能会将种子搬运到自己的洞口或者其他地方食用或丢弃。这样一来，就为种子传播作出贡献。这就是“小蚂蚁与大百部种子的友谊”。
大自然真是太奇妙了，以后我要经常走进大自然，感受来自大自然中的乐趣，因为我们的大自然还有好多秘密，等待我们去发现。
奇妙的大自然作文12大家都说眼睛是心灵的窗户，我以为动物有和我们一样的眼睛，只要眼睛咕噜噜地转，就是在思考，可是世界上所有的动物都是这样吗？让我来告诉你吧！
一次偶然的机会让我发现了青蛙眼睛的秘密。那是一个暑假，我回乡下奶奶家玩儿，我最喜欢乡下的小池塘了，在里面可以抓鱼，抓小蝌蚪，幸运的话还会抓到小青蛙呢！青蛙在河里乱蹦乱跳的，我好不容易才捉住一只，连忙把它放回鱼缸里。
当我和青蛙玩的时候，一只蚊子飞来飞去，很烦人，我想青蛙不是爱吃虫子吗？让我来给它准备一顿饕餮大餐吧！我用江湖上失传已久的无影手把蚊子抓在手中，再用化骨绵掌三下五除二结束了它的生命。我把蚊子放到青蛙嘴边，结果青蛙一动不动，我又试着拿小木棒提醒它，可它却视而不见，还是不吃，我非常不解。
我向奶奶询问，奶奶说：“青蛙虽然吃虫，但只能看到会动的虫子。”我半信半疑把那只死蚊子吊在细线上，在青蛙眼前晃动，青蛙伸出长长的舌头把蚊子卷入腹中吃掉了。
青蛙眼睛的秘密让我明白了，真是世界之大，无奇不有啊！
奇妙的大自然作文13古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！
奇妙的大自然作文14大自然是个神奇的世界，尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的东西。在社区玩的时候，看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西要去摸一摸的时候，马上就出来制止，说：脏，不许动……当然事事处处小心，这没有错!但是这种制止却也在无意中扼杀了孩子求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的老师，因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候，想去那里玩，只要是没有什么危险我都会放手让他玩。
春天树叶刚刚开始发芽，我会摘一个放在他的小手里，让他看看嫩嫩的绿色，感知春天的气息;花开了，我会在路过的时候给他摘各种颜色的花：黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了，当然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色，这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞，然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的小蚂蚁，看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等，一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来，都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……
所以请放开你保护孩子的双手，让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!
猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了，就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。
奇妙的大自然作文15那一天，我轻轻闭上眼睛，不要睡着。我一直在想......我变成了风。
春天，我抚摸着我看到的人，一点也不急躁。我轻轻地抚摸小草，让它顽强地生长；我抚摸风车，让它快速地旋转；我抚摸蒲公英，让它飞走……我是春风，我用希望一个接一个唤醒沉睡的生命。
夏天，我走上街头，孩子们都很高兴见到我，我很高兴送他们凉快我。带着迷人的花香，我来到了美丽的花园。人们来来去去，他们都欣赏花蕾和盛开的花朵，我和花儿也倾注着他们的心。
秋天，我淘气地玩弄庄稼，时而让它们鞠躬，时而让它们仰望蓝天……好像地球在有节奏地呼吸。那摊熟麦子突然活跃起来，我听到他们之间的低语。我吹落叶，陪它们走过人生的最后一程。它轻轻地倒下来，静静地躺在树旁。
冬天来了，我累了，我休息。我把雪轻轻在地上，让它给孩子玩，我不想打扰他们的精神，发送到丝毫的寒冷。
我轻轻睁开眼睛，我做了一个风的梦，仿佛不愿再回来。
还有人说，风是一种心情，一个失去了感觉，就像在凛冽的风中;我认为这是喜欢一个人，一个特殊的人，它会安抚草，他告诉作物，鲜花问候......
