精选激励作文四篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的激励作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
激励作文 篇1
幽空一般黑暗的童年,无数星星的来往及暗默,唯他的话语是最亮的那颗星,向我指明方向,激励我成长。
他的到来,似有些唐突。不知为何爷爷与妈妈会突然将这么一个风烛残年的老人接回家好吃好喝地供养。问了许多,也只告诉我应叫他“老太”。而他对我不礼貌的行为也没有说什么,只是慈祥地笑着。
他,比我童年时期所认识的任何一个人都要宽厚。虽然他并不能给我任何我所想要的东西,但每次我因顽皮而被父母责骂时,他总会将我护在身后。待风波平息过后,他又会变戏法似地从口袋中抓出我所爱吃的零食,让我边吃边听着他那浅显但对我影响颇深的话语。
很快,我从幼稚的顽童变为了胸佩红领巾的小学生,老太看到我神气话现的样子,又笑了…
意外再次发生。那一次,我考试变没考好父母对我万般责备。窗外的雨声滴嗒作响,轰隆隆的雷声更渲染了悲伤的气氛,当我饱受了责骂之后,他从门后缓缓拄着拐杖走了过来,坐在了离我最近的一张椅子上。片刻静寂之后,我倒在他的怀中放声大哭。而他,也沉默不语,只是轻轻地拍着我的头。
那一晚,我辗转反侧,彻夜难眠,在苦苦地思考他所说的那一番话:“孩子,你这次可能考得不够好,所以你的爸爸妈妈才会这样,我知道你一直很用功,但你要记住,你是为自己学,你是为你想要的东西学,你是为你所相信,所爱的人学!"
从那以后,每个深宵苦读,灯火通明的夜晚,当我看着那一堆书和不理想的考卷想放弃。都会想起他那慈样的话语,从而有了无穷的力量,从低谷中崛起。也是从那以后,我在心中暗暗立誓:我一定要好学习,孝敬老太!
然,是我太不懂事,只看得见老太对我进步的笑容与鼓励,看不见老太日渐衰弱的身体和妈妈爷爷日渐担忧的神情,仿佛他走得也是那么唐突,那么平静。
我没哭,我跪在他的墓前,盯着那发青的石砖回想他所说的一言一语,他所带给我的无穷的激励……
我在人间彷徨,寻不到你的天堂,东瓶西镜放恨不能遗忘;又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱…
激励作文 篇2
从那以后,我总是会告诉自己,没有什么不可能。
初一英语成绩一直平平,成绩始终在中下徘徊。几次单元考试,都不理想,而更可怕的是,入学以来第一个重要的考试要来了。面对这考试,我心里一点儿谱都没有。这不,老师在教室里正讲着考试注意事项,同学们也都问着各种五花八门的问题。
“老师,及格是多少?”我也不知道为什么,竟然问了这样一个不自信的问题。我清楚地记得,她的确怔了一下。
她向上推了推眼镜。开学这段时间她并不认识我,我上课不活跃,成绩也平平,怎会奢望她记住我呢?我就站在原地,她打量着我。看了我几眼后,她瞪大眼睛,笑着对我说:“你的水平这次考120没问题!”她的声音很干脆,用的是一种十分肯定的语气。我的水平?120?没问题?我还是个有数的人,我扪心自问,120能否达到?我多想回答“能”,但我说不出口。是的,我必须要用成绩来证明。
还有不到一周的时间,我竭尽所能上课不停地记笔记,为了弥补在阅读方面的不足,我做了不知多少阅读题。没有什么不可能,既然想把“不可能”变成“可能”,就必须全力以赴。我自己都不敢相信,她的一句话竟给了我如此大的动力。别人认为再简单不过的问题,我还要问还要记,就这么重复循环着。想到她的那句话,那个肯定的眼神,我就不觉得累。我不能让她失望,我要让她的话变成现实。
其实我也不相信自己考了119分,是比她的期望少了一分。也许这个分数代表不了什么,但至少我不再是差生了。她给了我希望,现在回想起来,我的英语成绩就是从那时好起来的,从差生跨越到优生,她的确给了我无与伦比的力量。
就是很小的'一件事,很短的一句话,很简单的一个眼神……没有什么不可能,我能做到。
嗯,每当学习累了,倦了,不自信了,总还是会想起那件小事……
激励作文 篇3
八十三位名人,擎起了绍兴历史和文化的丰碑;八十八个故事,彰显着先贤的精神风范。故事里有学问,故事里有智慧,故事里有力量。今天,我拿起《绍兴名人故事》这本书,翻开它,走进了先贤们的心灵世界,与先贤对话,从而使自己的心灵得以启迪。
作为一个绍兴人,无不知大禹这位先贤,风景名胜大禹陵就是为纪念他而建。他为了治水《三过家门而不入》的故事更是被后人广为传诵。
这个故事主要讲了远古时期,洪水泛滥,百姓处在水深火热之中。危急关头,大禹接受了治水重任。在治水的十三年里,他吃苦受罪,历尽艰难,两条腿长期陷在淤泥里,汗毛都磨光了。为治水,大禹新婚才三天,就离开了妻子,后来他又三次路过家门都没有进去,有一次,他听到儿子的哭声也硬着心肠不入门。并非大禹无情啊,因为他心里只装着天下百姓,想为百姓早日治平洪水。
治水英雄大禹,他吃苦耐劳、公而忘私的品德,是多么值得我们大家学习呀!他为了治水, 远离亲人,吃苦受罪,历尽艰难,但他都坚持了下来,联想自己平时在学习、生活中的所作所为,真是惭愧啊!
在学习过程中,我们总会遇到这个那个的众多困难问题,很多同学总会想方设法地去解决,而我呢?却是经常去逃避它们,最多就是拿几道简单但稍显烦琐的题目来敷衔做一下,把困难的题目遮着、藏着,日积月累,不会做的题目越来越多,而我的学习成绩也每况日下。读了这个故事以后,我下定决心一定要学习大禹吃苦耐劳的精神,改掉偷懒毛病,课堂上积极思维,踊跃发言,课后不懂多问,成为一个会思考、勤钻研的好孩子。我呢!还有了一个很好的暑假生活安排:上午去学校上课,中午回家休息一下吃饭,然后看一会儿课外书书睡午觉,下午做暑假作业,有不会的请教妈妈,弄清解题思路,及时扫除拦路虎,让我的每一天在充实中度过!
《绍兴名人故事》,你是我的精神食粮,“名人精神”,你永远是我奋力前行的动能!!
激励作文 篇4
那是怎么样的一种热,至今也没有被超越。
窗外的风就那样,静静的吹着,却丝毫不能影响到我。
永远不会忘记那么一天,那是我第一次看见他,也是最后一次。
没有什么出众的外表,却吸引着我,使我偷偷的跟在他的身后,看着他的一举一动。
烈日下,一个小小的人儿,在人群之中迷茫的穿梭着,“叔叔……阿姨……”四处叫喊着,他的额头,豆大的汗珠,不停的下落着。我不明白,这是何苦。是错觉吗?他向我走了过来,“姐姐,买份报纸吧!”。我低下头,看着他眼中那份渴望,也不知道怎么样去拒绝,只好掏出了一张绿色的小钞来,递给了他,迎来的是他一双欣喜的眼睛,他道了声“谢谢”,转身离开了。
我不知道怎么来的一股好奇心,跟随在他的身后,想去看看他想去干什么。
他走到了一个小角,将自己口袋中的钱全部拿了出来,从十元一直数到了一角,然后反反复复,又不断在身上搜寻着,最后只搜到了一点点小钱,他的脸上露出了一个小小的微笑。正纳闷着,他再一次起身,走向远处。
最后,使我惊奇不已的是他的目的地,我抬头望望头顶那几个鲜红的大字“新华书店”,他来这里做什么
?我紧紧的跟了进去,那一刻,我真的不知道我在做什么。
他在二楼停下了他的脚步,我不知道他此刻是怎么样的神态,当我正在构思的时候,他又一次抬起了脚,直直的走向了一本《三国演义》,就是那么的瞬间,我的脸突然莫名的发烫,是因为到现在为止,我都没有去想过要看那本书吗?
他目不转睛的盯着手中的书,以至于,没有发现我的存在,径直走向了楼梯,“啪”的一声巨响,便摔倒在了楼梯间,我上前去扶起他,他却寻找这那本书,捧着它,一副失而复得的神情。抬头,“是你啊”,我点点头,“很巧啊”他向我挥手道别,便奔向了收银台。
我仍然立在原地,不知道该去做什么,于是转身,也去买一本吧!
再也不可能回到那天的炎热,仅仅记得他那专注的神情,渴望的眼神,那一次,也正是被那所吸引。