幸运的一件事的作文

幸运的一件事的作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的幸运的一件事的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

幸运的一件事的作文 篇1

认识你，是一件幸运的事。

我认识了我们的语文课代表袁柳，虽然她是课代表，但她一点儿也不摆架子，我们俩每天一起学习。认识你，是一件幸运的事。

我认识了班长吴文朝，她是一个学习成绩很好的人，每一次月考，她不但是全班第一，更是全年级第一，虽说我和她不是非常熟，但是，我认识了她，是一件幸运的事。

我认识了李瑶，她每天戴着眼镜，虽说眼睛近视了，但她学习成绩也很好，下课时，我可以和她一起讨论问题。李瑶，认识你，是一件幸运的事。

李明月，学习成绩很好，第一次月考却有点糟糕，只要她努力，一定会考好，她是我们寝室的人，每天晚上管着寝室的晚寝纪律，对我也很好。李明月，认识你，是一件幸运的事。

王佳宜，每次上英语课时，我都可以和她一起读、背课文和单词；和她一起学习；一起讨论问题，我的学习成绩就会有所提高。认识你，是一件幸运的事。

马敏，我的同桌，学习成绩好，字也写得很漂亮，我喜欢和她一起坐，这样我们就可以相互取长补短。马敏，认识你，是一件幸运的事。

这些都学习成绩好的。还有学习处在中下等的。

彭玉洁，是我开学时认识的第一个朋友，她是我们的寝室长，戴着一副眼镜，有一张可爱的脸蛋，在寝室对我们很好。彭玉洁，认识你，是一件幸运的事。

杨丹，她也漂亮，却远不及班长漂亮，我她是好朋友，她上课时朗诵得很好，流利顺畅，虽然处在中下等，但我相信，只要她努力，就能取得好成绩。杨丹，认识你，是一件幸运的事。

最后，更幸运的是认识了语、数、英的老师。

郭老师，他带给我们知识，他就像园丁一样浇灌水让我们成长，教给我们做人的`道理。

彭老师，他教我们加减乘除，我们却算不完他对我们的帮助。

杨老师，他教我们英语，让我们在了解汉语的同时，也学会了外语。

老师们，认识您们，是一件幸运的事。

在人生的道路上，我们会遇到许多人；老师、父母、同学，正是他们，让我们懂得了许多道理，珍惜他们，时常对他们说一句：

认识你，是一件幸运的事！

幸运的一件事的作文 篇2

什么是幸运？我认为，当你面临不幸时，能有一个雪中送炭的人就是最大的幸运。

妈妈为我报了兴趣班，第一次上课我就忘记了时间，被妈妈一问，才如梦初醒，抓上书包就向兴趣班地点狂奔而去。好在那里离家比较近，我终于赶在老师到之前进了教室。

我还没来得及庆幸，就见教室已经坐满了：每张长桌子坐三个人，不多不少。就在我站在原地不知所措时，坐在第一排的一个女孩小声跟她左边的两个人商量了一下，齐齐向左移动椅子，留出一个空位。那个女孩对我笑了笑，说：“过来坐吧！”我小声对她说了声“谢谢”，就搬了椅子坐下来。

老师开始讲课了，我在书包里找笔，突然想起来：出门太过匆忙，忘记带笔了！真是屋漏偏逢连夜雨，这下我怎么写啊！我急得坐不住了，这时之前那个给我位置的女孩似乎发现了我的异样，小声问我：“怎么啦？”我有点不好意思：“出门没注意，忘带笔了。你可不可以借我一支笔？”她笑着说：“早告诉我嘛，我今天还真多带了几支笔。”说罢，她从书包里抽出一支笔给我。或许是她拿笔的动静有些大，老师扭头对我们两个说：“注意听，别讲话！”我觉得自己连累了她，拿起她借给我的笔在纸条上写“对不起，把你拖下水了”，趁老师板书之际，将纸条递给她。她看了之后，也在上面写了些什么，悄悄放在我手里。我一看，上面写着“没关系啦！”后面还画了个吐舌头的表情。

在她的帮助下，我终于顺利上完了这第一节课。在困恼接二连三到来时，有这么一个人无私地向我伸出援手，真是我最大的幸运了。

幸运的一件事的作文 篇3

假如声音在空气里传播的速度不是340米每秒，而是比这慢得多，那末听觉发生错觉一定还要多。

举例来说，设想声音每秒钟不是走340米，而是走340毫米，也就是说，比人的步行还要慢。现在你是坐在椅子上听你的朋友说故事，而你的朋友却有在讲话的时候来回踱步的习惯。在普通的情况下，他这样的踱步一点也不会妨碍你听他的话的。可是在声音的速度变慢了的时候，你就会一点也听不清你的朋友在说什么了。他先发的声音会同后发的声音同时到达你的耳朵，并且混淆在一起，结果你听到的是一片嘈杂声，一点意思也听不出来。

还有，在你的朋友向你快步走来的时候，他说话的声音还会在相反的顺序里到达你的耳朵：他刚发的声音会最先来到，早发的声音会后一步来到，更早发的到得更迟。因为说话的人在赶着自己的声音，并且始终在声音的前面，继续发出新的声音。这时候，在他所说的那些话里，除非有许多都是像回文体那样倒过来听也是一样的意思，否则你就会一句都听不懂了。

幸运的一件事的作文 篇4

人的一生中，有着许许多多的擦肩而过，遇见过许许多多的人，而相识却是一种缘分。

“老师”一个多么熟悉的称呼，好多人说：“老师是每个人的第二个父母。”是的，老师是我们的第二个父母，是他们，教给我们知识，是他们教会我们感恩，是他们让我们受到了好的启蒙。老师，我想告诉你，认识你，是我这一生中很幸运的一件事。

记得刚开学的时候，同学们的爸爸妈妈都向你打咱自己孩子的进班分数，我的妈妈没有来，但是我也想知道自己的分数，可是我没有那个勇气，我呆呆地坐在那里看着你和那些来来去去的家长，希望等人少一些的时候再去问我的分数。终于，家长们都去寝室给自己的孩子整理内务了。我怯生生地走到讲台前问：“老师，可以看一下分数吗？”你就问我叫什么名字，我说：“吴诺晗。”你说我考得不错，在班上是第二名，还表扬了我。其实当时我心里很复杂，也不知道说什么，就一个劲的点头。但是，你的表扬让我对以后的学习充满了自信，我相信我一定不会让你失望。因为，在学生的心目中，老师的表扬是一种最高的荣耀。

在你的第一堂课上，你给我们讲了要做一个感恩的人，每个孩子身上都乘载着一个家庭的希望。家长的梦想及我们的梦想都在我们自己身上，命运是靠自己来把握，不管怎么样，我们都要做一个会感恩的人，感恩父亲，感恩学校，感恩社会，感恩国家，他们为我们能受到良好的教育付出了太多太多，我们要感谢他们，而唯一能报答他们的方式只有好好学习，用优异的成绩来感谢他们。是的，父母把我们带到这个世界上，我们要感谢他们，是他们让我们看到了这个多姿多彩的世界。老师教给我们丰富的知识，我们要感谢他们，是他们让我们接近社会，跟上时代的脚步。老师，你的第一堂课让我无法忘记，因为这堂课让我懂得了很多，遇见你并且认识你，是一件幸运的事。

老师像一支蜡烛，燃烧自己来照亮我们，粉笔灰染白了老师两鬓的头发，老师却一句抱怨也没有。老师像一位园丁，不管风吹雨打都来照顾我们这些小树，关心我们，呵护我们，让我们长成参天大树。

老师，能认识你，是一件幸运的事！