描写小狗的作文

【必备】描写小狗的作文汇总8篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写小狗的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写小狗的作文 篇1

我有一只小狗，它有着一身洁白无瑕的毛，因此我给它取名叫：雪白。雪白非常的可爱， 而且是一只非常听话的小狗，由于有了雪白的陪伴，我的童年非常的快乐！

雪白有着一双水灵灵的眼睛，黑漆漆的鼻子，大大的耳朵，小小的嘴巴，身上的毛像被雪花覆盖一样，洁白的似乎让人睁不开眼睛。每天追着我跑来跑去，有时候还去玩皮球，看着它那滑稽的动作，笑得我前俯后仰。

雪白有一个特点，狗咬耗子-----多管闲事，用在它的身上一点都没错。雪白是咱家的捕鼠高手，你看，它正蹲在老鼠洞旁，耐心得等待着老鼠的出现， 咦，这时有一只小老鼠小心翼翼的将头慢慢的探出来，雪白见了，不动声色地蹲在那里，等老鼠的身子全部出来的时候，被雪白逮个正着，津津有味的吃了起来 ，有了雪白，来咱家”做客"的老鼠就要成为它的盘中餐咯！嘿嘿！

雪白是一只忠于职守的小狗，有一次来了一小偷，从我家的院子翻进来，雪白用它那火眼金睛的眼睛看出了小偷的诡计，立马冲过去用力地咬住了小偷的脚， 然后小偷痛的尖叫起来，这时老爸立即从屋子里跑出来，看到此番景象，马上拨打110并成功地逮住了小偷。事后，爸爸轻轻地抚摸着雪白的头，并竖起大拇指温 柔地对它说：你真是好样的！

雪白不仅会抓小偷，而且还会善解人意。有一次，我没考好，拖着沉重的身子回家，一进门，雪白就高兴的在我身边摇尾巴，雪白摇摇脑袋，用它脖子上的铃 铛告诉我：主人，快来抱抱我呀！我没有抱它，只是轻轻地蹲下来抚摸它那圆圆的脑袋，然后跑去房间看书，雪白似乎看出了我的心思，进来我的房间，用它那小小 的爪子戳戳我的脚，然后用安慰的眼神盯着我，仿佛又在说：主人，失败乃成功之母，你可不能因为一次失败而放弃呀，只要记住这一次的教训，下一次就一定会考 好的，我相信你能行的，加油！我高兴地抱起了雪白，雪白用它那血红的舌头舔舔我的脸蛋，我开心地笑了起来。

这就是咱家的雪白，你看可爱吗？你一定要和它多交朋友哦！

描写小狗的作文 篇2

一身黄白相间的皮毛，一双圆溜溜的眼睛，一对耳朵毛茸茸的，小鼻子黑油油的，它就是我家的小狗，“仔仔”。

仔仔最爱洗澡了，可是，每次悲剧就会发生，它总是一只脚踩在盆的边缘，哗！得一声，满盆水都扣在它身上，仔仔一下子变成了“落汤狗”。这时，满脸无奈的仔仔生气得看着我们，好像在说：“看什么看，真讨厌！”

仔仔还爱吃肉，每次给它一碗肉，它就头也不抬地吃起来，等它抬起头，小白脸一下子变成了小花脸，可笑极了！

这就是我家的狗狗，是不是很可爱呢？

描写小狗的作文 篇3

姥姥家有一只小狗，姥姥说：“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。

这只狗特别贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可后来一想，两只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰终于把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。

有一次，我正在看书，不知道哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块“骨头”怎么这么软呀!

这就是我姥姥家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗

评语：这篇状物叙事作文，运用典型的场景描述小狗的抢骨头与斗黄蜂，动作描绘细腻。叙事条理清晰，层次分明、主次合理、详略得当。主旨表达明确、文章中心突出。

描写小狗的作文 篇4

我的小狗是爷爷在外面晨练时拣回来的。我非常喜欢爷爷给的这只小狗。

小狗的全身都是金黄色的，它有一双圆圆眼睛，注视着我身边的陌生人，时刻保护我的安全。它还有一对灵敏的尖耳朵，每天我放学回家刚到楼梯口时，它都高兴地叫着好像在欢迎我。小狗喜欢吃骨头汤泡饭。每次都把碗里的饭吃的一粒都不剩，碗干净的就象刚从碗柜里拿出来的一样。

小狗可爱干净了，我们出去散步时，它从不在大街上大便。每次都是在家里解了再和我们出门。有一次，我们出去旅游。在宾馆里它不停的咬着我的裤子，把我往厕所拉。原来，厕所门是关着的。我帮小狗打开门让它进去。等它出来时快乐的给我摇着尾巴。好象在对我说：“谢谢你！我的小主人。”这让我更爱它了。我爱我的小狗！

描写小狗的作文 篇5

一天，天气晴朗，风和日丽，我和爸爸妈妈一起去爬山。爬完山，准备下山了，气喘吁吁的我看到了一只可爱的小狗，趴在路边，它身上黑白相间，珍珠般的眼睛黑呼呼，水淋淋的可爱极了。当我走近小狗，它似乎很害怕我，马上站了起来想离开，不过我发现它的脚一瘸一拐的`，它那忧伤的眼睛不时的看着我，好想在说：“小朋友，帮帮我吧，我的腿刚才被坏人打伤了，你能帮我包扎一下吗?”我似乎听懂了小狗的话，马上走近小狗，轻轻的抱起了它，就飞快的往家跑，并招呼爸爸，妈妈快点。

我们回到了家，我急忙拿出急救箱，拿出棉球蘸上药水在小狗受伤的部位，轻轻的擦拭消毒，然后我又拿出纱布，帮小狗小心翼翼的包扎起来，接着给小狗做了一张温暖的小床，又给小狗做了一条漂亮的被子，我又去给它买了几件美丽的衣服。还去买了狗粮，给它喂好吃的东西。小狗在我的精心照料下，安心的睡着了，我也就拿了本书，坐在旁边看书……

没过多久，小狗醒来了，它感激的看了看我。这让我又做了一个大胆的决定，说服爸爸妈妈让它在我们家多呆几天，我看到小狗开心的笑了!过了几天，小狗渐渐的康愈了，它旺旺的叫了起来，好像在说：“谢谢你，谢谢你!”我决定让小狗回家。于是我让小狗带路，我跟在后面，小狗到了一个地方不走了，还旺旺的叫着，好像在说："我到家了，再见，小主人!……"但是我从它那忽闪忽闪的眼睛里，看出它好像也舍不得我，我也心疼地眼泪都要掉下来了，我赶紧悄悄的转身往回家跑……

描写小狗的作文 篇6

我很是思念姥姥家那只小狗，他早已被卖了。不知它现在还在不在这个世界？现在在哪？过得好不好？想到这些，我的心里就会涌起一阵酸涩。

它的皮毛乌黑发亮，一对水汪汪的大眼睛，灵动的耳朵，它是多么可爱呀！他的耳朵灵极了，听到猫的一点响动就去捉猫。可是他要听到我喊它，就马上又回到我身旁，它是多么听话呀！每当我放学回家，他那雪亮的眼睛只要看到我的一点影儿，打老远就迎上来，好像把我当成亲人一样迎接。然后我们才一起回家去。妈妈告诉我：我俩的出生日期只差几天。小时候，每天我们一起玩耍，要知道它陪我度过了九个春、夏、秋、冬哪！我们之间也产生了深厚的感情。

我九岁那年，姥爷把它卖了。卖它时，我哭了，小狗的眼框里也闪着泪光，焦急地叫着。他不愿走，捕狗人捉了半天才捉住它，捉住它后，他转身对捕狗人大叫了一声，捕狗人也被它吓住了。它再一次跑到我的身旁，用身子蹭蹭我的腿，轻轻叫着，好像在对我说：“再见了，小主人！我不能再去迎接你放学了，不能再为你们看家了！小主人，我会想你的。请你也不要忘记我！”我心想：“亲爱的小狗，我不会忘记你的，再见了！”然后它也不用捕狗人捉了，自己走进那个笼子。

我非常喜爱那只狗，现在更想念他，如果哪一天能再见到他，那该多好呀！

描写小狗的作文 篇7

动物是很可爱的，是很有灵性的。特别是——狗，我相信大家一定很喜欢狗吧！现在，让我来说我和小狗间发生的一些事吧！

我家养了一只小黑狗，它的毛黝黑发亮，我格外喜欢它。每次放学回家，一到家门口。它就会发现我，以飞快地速度跑了过来，眼睛里露出惊喜的光芒，对着我不停地摇尾巴，来讨好我，跳到我的身上，舔我的裤子，我轻抚着它的小脑袋，我们马上就开心地玩起来。 有一天，我没有经过爸爸的允许，私自和小狗去田野玩。我们来一望无际的田野，我和小狗就兴奋的玩耍了起来，不知不觉太阳慢慢落了下来了，我抱起小狗想往家里走，这时我向四周望了望，心里发慌了，这里是哪儿呀！因为我们跑的太远迷路了，对于那么年幼的我来说，这是多么可怕啊！我终于忍不住，大声的哭了起来，这时，小狗舔了舔我的手，对我“旺——旺”叫了两声，从我身上蹿了下来，摇着尾巴，好像对我说不要哭了，我知道回家的路，我看着小狗的动作我感受到了安慰，停止了哭声。小狗带着我一直走，边闻边走，于是我就跟着小狗走。果然，我们顺利到家了。

动物，和我们一样，有人性，动物很有趣吧！那么，我们就和动物们和睦相处吧！

描写小狗的作文 篇8

在非洲大森林里，住着许多的动物，它们互帮互助，过着平静，幸福的生活。

一天，动物们高高兴兴一块去郊游。因为天气太热，没过多久，它们就感到口渴了。小狗看到大家口渴的样子，心想：没有水总不行，得想法找水呀！

这时，小狗注意到一群蚂蚁正排着队往前赶。它想起了爸爸说过的话：在你热得口渴难忍的情况下，蚂蚁也会被晒得十分难受，它们会根据热气分辨哪里有水。于是，小狗微笑着对大伙儿说：“朋友们，你们坐下来休息一小会儿，我给你们找水去。”它顺着蚂蚁前进的方向，终于找了一条小河。小狗顾不上喝水，连忙跑回去把这一消息告诉大家，伙伴们一听高兴极了。

小狗带着伙伴们来到河边，它们早就受不了啦，一个个灌满了肚子。有好几十个小动物都洗了澡，因为它们是在太热了。

小动物们休息了一会儿，又高高兴兴地上路了。

谁如果把以前学过或听到的知识想一遍，并用到生活上，谁才叫真正的学习了。