实用的施工实习报告三篇
在经济飞速发展的今天,报告的用途越来越大,报告具有双向沟通性的特点。在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的施工实习报告3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
施工实习报告 篇1
实习内容:
本次实习学习了建筑工程图纸的内容、施工员的识图技能,建筑工程施工工序,引桩、施工放样的方法与技巧、筏板基础钢筋梁钢筋绑扎及地下室剪力墙插筋施工。
首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
一、引桩、施工放样。
进入施工现场后,首先根据主楼定位桩桩对定位桩进行引桩,引桩一般都确定一条或两条主轴线,这些主线作为建筑物施工的主要控制依据,用木桩埋设在固定位置,加以保护。因此,当建筑物放样时,按照建筑物轮廓用建立施工控制网,放设基坑轮廓线开始进行土方开挖施工,放样,也称放线,就是将图纸各部分位置在实际的土地上找到,并作出标记。基本工具:经纬仪、水准仪、卷尺、墨线、长线、重心垂、标记庄、铁钉铁锤等。放样是将图纸转换成实物过程中最重要和关键的步骤之一,大样影响地基的位置,地基影响柱子的位置,影响墙体的位置,整个建筑的位置。所以,对于建筑施工来说,好的开端是成功的一半是完全成立的。
第一,放样的质量直接影响施工速度和质量。轴线及基础梁板位置直接影响到结构的安全,放样过程中不能图一时之快,要得有足够的耐心,并对每个步骤成竹在胸。制定合理的放线方案,放完后,质量员要及时检查,只有这样,才能高质量、高标准的完成放样工作,才能给施工人员以正确的信息,高质量的完成工程。
第二,放样的先后次序,会给施工人员以第一印象,他们会自然的以这个顺序施工。施工工程人员往往是不会看设计图的,他们会习惯性的以施工员的思想为指导,跟着施工员的步骤走。所以,施工员必须得有清醒的头脑,应该正确理解设计者的意图,并进行消化;同时,工作过程中积极考虑自己对施工者的影响。积极思考,并对现场作仔细的勘查,了解当地气候、进来天气等,制定出切实设计、同时满足现场需要的施工方案。
第三,施工人员要相互协作,共同完成放线工作,让其他师傅多了解放线过程,保证施工质量。施工过程中,线有多种多样,最常用的是墙中线和边线,有的甚至有三等分线,而那些线不会象图纸上的那么明确,所以施工人员必须对整个施工放样过程有所了解,否则一旦出了状况,后果将不堪设想,因为前面的过程影响后面整个施工。所以,木工安装模板时一定明确所在边缘是正确的,泥水工也得对模板安装出错的地方作出反映。这样相互协作工作,不仅可以相互学习,还可以提高施工质量和速度,大家齐心协力作工程。
第四,每进行一个施工步骤,最好到源头开始拉线。这就要求源头样本是误差最小的地方。比如柱基础完成以后不能直接在基础上进行测量柱的位置,因为柱基础有自身的缩放范围,本身就不标准(我那次施工,柱基础比柱四周宽10cm,但很大都不是10cm),这就要求在主基上安装模板,模板位置应该从最初的墙中线位置开始测量。这样柱才不会偏离墙面,符合建筑施工质量要求。
还有一个技巧性的东西,就是拉线。拉线时千万不能舍不得花力气,线必须拉紧,并尽可能保持线张力和拉力保持平衡。在夏日里施工,施工员总会很矛盾,一方面希望能够起风,那样凉快,另一方面,万一有风,将直接影响施工质量,这对施工肯定是百害无利的。还有,如果施工刚完,下雨了,那些石灰、墨线将被雨水冲掉,这样也直接影响施工速度。
二、筏板基础钢筋梁钢筋绑扎及地下室剪力墙插筋施工
基础钢筋施工是整个钢筋工程的重点,难点。作为施工人员首先对图纸进行深入理解,了解设计者的设计意图,对于钢筋进行翻样,制作。()本次实习的楼为高层剪力墙结构,从结构上才说基础为反向受力,就要考虑到那个基础梁在上,那个在下,基础梁绑扎顺序问题,基础梁相交区域箍筋设置构造问题,另外还要考虑到结构梁钢筋比较多规格比较大,基础箍筋多为复合箍筋。
针对基础结构受力考虑,相同截面高度相同时,横向为主梁,纵向为次梁,截面不同时,截面高为主梁,低者为次梁。等高基础梁交叉时,基础主梁顶部与底部纵筋均为上交叉,基础顶梁箍筋贯通。
基础梁内柱箍筋设计问题,根据G101系列图纸规定,剪力墙在基础梁内箍筋小于500mm时,不少于两道箍筋,而基础梁为复合六支箍,所以水平方向与垂直方向箍筋发生冲突,而08G101-11针对这一问题给出解决方案。
总之,这次社会实践是走上社会、走上岗位的开始,只有不断的学习,理论联系实际,同时,不断的进行总结,学习先人的经验教训,才能不断进步,在人群中凸现自己,立于不败之地。寒假办公室文员实习报告大学生假期仓库员实习报告办公室文员实习报告
施工实习报告 篇2
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
一、实习主目的及工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的.各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中
问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。
问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
五、实习总结
通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础,这次实习对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”。
施工实习报告 篇3
一、场地介绍
我们花镜的地点正处于路口的右手边,长12。5m,宽3。5m。考虑到08级留下来的花镜中有许多的植物我们都能充分的利用到,所以我们保留了08级的大部分植物,然后融入到我们的设计当中来,充分的节约了资源,而且08级的所留下的植物经过了一季的生长,已经具备了良好的景观效果,也给我们的花镜增添了许多色彩。
二、设计思路
在花镜设计时,我们充分利用了08级所留下的植物,然后开始了对我们自己的花镜设计的思考与准备工作。于是我们到图书馆进行了相关资料的查阅查阅工作。
我们考虑的是大色块的应用,参考了上面的这幅图的主要思路。
然我们开始了进行了设计的讨论,并最后确定了一下的设计方案
四季色彩变化:
春季:
夏季:
夏季至秋季:
我们将整个长条地区分为红色、黄色、蓝色为主色调的三个色块,相互区别又相互交错;围绕主体植物构建主景,形成视觉焦点,前低后高,以株型紧凑的植物为主,线条型植物为辅;做到三季可赏,夏秋为主,中层植物夏秋开花,前面的植物早春及初夏开花,后层植物夏秋开花,冬季留有线条骨干。
我们的主要设计意图为:
1、利用植物形态的区别形成起伏的冠线,背景整齐,主体植物集中,突出视觉焦点。
2、利用植物不同花色,形成色块的相错与交叠。
3、利用植物花期的差异,形成春季有花可看、新叶萌发,夏季盛开、色彩丰富,秋季主体植物长盛不衰、增添色彩的三季景观。
三、植物材料选择
我们根据具体植物的花色以及花期进行了植物的选择,在整个过程中都围绕着原有的设计进行植物的配置月选择,充分考虑了它们的景观效果,做出合理的分析后选用。
四、预算与报价
由于我们组沿用了08级的大部分植物,只是在小部分地区添加了新的植物,所以我们小组的整体预算并不是很高。
五、施工
我们的施工从5月5日早上7点开始,到第二日下午结束;大致的程序是:锄草—整地—移苗—放线—运苗—摆苗—定植—浇灌,其中等苗耽误了大部分的时间,使得整个过程都比较的慢。
1、除草整地
2、放线
3、运苗摆苗
4、定植浇灌
最终实际种植图
六、总结与感想
这次花镜的设计使我们第一次亲自动手设计施工的作品,在整个花镜的设计过程中我们遇到了很多的问题和难处,也有许多意想不到的事发生,尽管如此,我们整个小组还是非常的团结,克服了总总困难,最终顺利完成了我们的设计和施工的工作。这对我们来说不仅仅是一次实习那么简单,也是大家共同合作的美好见证,它给了我们彼此熟悉合作交流的机会,也让我们学会了如何团队合作。
在整个花镜的设计上,我们采用的大色块的设计思路还是很成功的,在后来的养护过程中,我们的花镜收到了很好的实际效果,这给我们很大的欣慰。
最后我们得感谢这次实习这门课程,我们收获了很多。